四月十三日星期一下午四時三十分,立法會教育事務委員會將討論「普教中」事宜;港語學、普教中學生關注組、進步教師同盟、香港浸會大學學生會「弘毅」、香港大學學生會「眀峯」、香港教育學院學生會「義」、香港中文大學本土學社等同道,將親赴立法會大樓,表達香港社會對「普教中」及其裙帶關係、利益集團之深惡痛絕、並監察各位飽食「爾俸爾祿、民脂民膏」嘅立法會議員之一言一行,是否本乎良心。歡迎各位市民一齊收睇電視直播,或者到場聲援。四月十三號四點半,約定你!
2015年7月16日
【諮詢論壇總結陳詞】早前同校方代表出席學生會全民投票諮詢論壇,祭司陳樂行代表陳詞,向校方說明清拆普通話畢業要求嘅意義:
「校方稱博雅教育嘅意義,係喺學習外語中擴闊學生嘅視野,但普通話門檻正正就係劃地自限:將俾同學學習外語或其他學術嘅時間、心力同資源,質落一個中小學已經學咗九年嘅基礎普通話教育。強逼學生掌握拼音、發音等語言嘅皮毛,唔係大學教育應該做嘅嘢。
今日同學發動公投清拆普通話畢業門檻,唔係因為同學唔想讀書,只係想讀少啲嘢,而係三個學分可以用喺更有意義嘅學習。普通話課程係同學用3個free electives嘅學分讀。唔逼同學考普通話,同學就可以用學分讀德文、法文、外語,或者係其他學術課程;當然,如果佢需要,都可以用選修返普通話。取消普通話要求,從而改善浸大課程設計,同學唔會讀少咗嘢,反而會學得更多。」
【清拆普通話門檻,公投踏出第一步】
記住投票!
2016年4月18日
上午9時45分至下午5年45分
方樹泉圖書館501室
2016年4月19日
上午11時至下午7時
本科生舍堂G9室
2016年4月20日
上午9時45分至下午5年45分
本科生舍堂G9室
2016年7月1日學界聯合反普教中街站
山神
今日科大粵語及科大學生會正收集聯署,發動公投爭取粵語教中文,浸大山神派遣祭司拜訪,交流心得,科大外務副會長林子幹及學生校董劉昕雋接待。會上,陳樂行分享收集聯署經驗,認為可以用有趣形式,如設計卡通角色,吸引同學注意;同時提供粵語學術論文作參考。林子幹副會長則分享科大學生會校巴、膳食事務嘅經驗,供浸大參考。會後陳樂行將港語學「粵語教中文」書法橫額交予科大學生會,作公投宣傳之用。其後在二人帶領下,了解校園膳食文化。
一、香港科技大學須開設以粵語授課之「中文傳意」課程。
二、香港科技大學須開設供非粵語背景學生選修之粵語學分課程。
時間:本星期一至星期五
10點至6點
地點:Atrium E-Board對面
歡迎支持議案的會員到該處進行聯署,表達意向。
由明天起,學生會將會舉辦全民投票,詳情如下:
日期:2月8日-10日
時間:11:00-1900
地點:FJ podium(2月8-9日)、FG podium(2月10日)
議案內容:香港理工大學須開辦以粵語教授之中文課程(包括語文及溝通課程和中文閱讀及寫作的通識課程),讓學生能自由選擇中文課程之授課語言。1. 公投目的:
隨著近年本土思潮興起,大專學界開始關注是否以粵語講授中文科類課堂,是次公投希望能收集普遍理大各位同學的取態,然後透過學生代表向校方反映意見。2. 有效票數:
根據理大學生會會章,是次全民投票必須最少要有1535張有效票,方可獲得通過。投票人數愈高,是次全民投票將更具代表性。3. 公投的重要性:
是次全民投票希望促使校方關注各位同學粵語授課的重要性,增設粵語授課的中文科類課程,讓同學可以自由選擇以粵語或是普通話為上課的語言,以回應同學對學業上的期望。
【無視學子 推普可恥——學聯就香港浸會大學強留普通話畢業門檻之聲明】
香港專上學生聯會對香港浸會大學校方漠視學生公投意願,強留普通話畢業門檻表示遺憾。
普通話畢業門檻困擾浸大同學多年。去年學生發起公投,九成同學贊成下通過取消普通話畢業要求公投,而校方亦承諾將成立「語文政策檢討小組」,研究取消門檻的方案。一年過後,校方卻扭曲同學意見,虛稱學生只是不滿普通話課程的實行問題,堅拒撤走普通話門檻。
作為高等教育學府,大學理應尊重學生意見。普通話是中小學必修的外語,居然要在大學重覆學習,成為浸大學子畢業的頭上刀、絆腳石,已是極其不學無術,背離學理之作為;學生自發公投,以圖匡正學校教育的同時,校方卻肆意捏造學生立場,更是無恥至極。
科技大學、理工大學先後通過公投爭取粵語中文課程,浸大校方的無恥作為,卻是為學界革新語文政策立下極壞榜樣。學聯盼望各大專院校引以為鑒,正視學生意願,本乎學術、科學制訂語文政策,而非盲從殖民,強留弊政。此刻浸大同學經已怨聲載道,眾怒難平,浸大校方若不悔改,繼續強留推普惡策,學聯定必聯合各大院校,與浸大同學共同抗爭!
香港專上學生聯會
二零一七年三月十二日
香港浸會大學設有普通話修課要求,學生須修畢課程兼考試合格才可畢業,學生一直爭取撤銷規定,並曾於2016年發起公投,要求取消該強制要求,1,500多名投票學生中近九成支持取消,校方檢討後於2017年增設普通話豁免測試。
2018年1月中旬,浸大向學生公布普通話豁免測試結果,但只有三成人及格,有浸大生質疑校方故意為難,逼學生修讀普通話課程,以達到符合畢業要求。1月17日,有近20名學生發起「佔領」負責普通話豁免試的語文中心,要求校方交出考試的評分準則及上訴機制。行動由學生會及「浸大山神」等組織發起,Facebook專頁「港語學」現場直播,指不少學生批評課程太難、難以合格,有可能耽誤畢業,因此發起佔領。
要求學生修讀普通話課程才能畢業 兩名學生抗議遭停學[編輯]
自2017年起,浸大要求學生須在普通話課程成績合格才可畢業,雖已推出豁免試,惟首批考生中只有約三成人合格。隨後學生不滿評分機制缺乏透明度,加上學生會早前亦發起公投,逾9成投票學生要求校方取消修讀普通話課程為畢業要求,因而引發風波[49]。鄭松泰、林忌等抨擊,只要求本地生符合普通話要求,是種族歧視,其認為「浸大自動豁免對大陸學生與外地生的粵語及普通話能力要求,等如優待非本地學生」,並質疑大學有否將粵語能力列為大陸學生的畢業要求[50][51]。
2018年1月17日,近20名學生發起「佔領語文中心」行動,要求校方交代2017年推出的普通話課程豁免試的評分準則及上訴機制,惟當時兩名負責該考試的副校長均不在校園。[52]行動期間學生會會長劉子頎一度「爆粗」。浸大校長錢大康在1月21日向師生校友發電郵,表示對學生在語文中心的不當行為,將按紀律程序嚴肅處理。劉子頎則回應指,自己當日只是口誤,願意致歉。事後有向副校長致歉,不擔心會受罰,亦不後悔抗議行動。[53]
參與者之一陳樂行原定在廣東省中醫院實習,不過被內地傳媒及網民「起底」,有人更致電醫院「恐嚇」,為了人身安全,決定提早返港。他將考慮報警,批評浸大校長錢大康對其人身安全受威脅無動於中。[54]
1月24日,校長錢大康宣布勒令會長劉子頎,和中醫學及生物醫學五年級學生陳樂行即時停學。劉子頎批評校長繞過紀律委員會,沒有做過任何調查便懲罰的決定,在浸大是毫無先例,懷疑校方做法是殺鷄儆猴。陳樂行批評錢大康「十分黑心」[55]。有媒體翻查大學生涉行為不當事件記錄,未有在紀律聆訊前被停學先例。[56]
事件發生後,中國內地《環球時報》發表評論,稱「香港大學生對普通話的這種態度,內地不少人很憤怒也很遺憾」,認為「香港年輕人視野太窄,不學好普通話就相當於關閉了人生一扇大門」,並指出連川普的外孫女都學習普通話,推動香港市民學習普通話「是香港回歸後必然的文化跟進」[57][58]。而中大、城大和港大民主牆有針對浸大校長錢大康的粗口標語,浸大體育中心對出的私人屋苑逸瓏外牆亦出現「不要普通話」的塗鴉。[59]
有記者從浸大語文中心的普通話自學網站中,下載豁免試的樣本試卷,以及「及格準則描述」。中心表明,測試重點是語言能力,而不是語言知識。不過,有普通話老師、母語為普通話的內地人均認為,試卷丙部的說話題難度高,即使自身母語為普通話,仍有一定難度,認為試卷並非單純考核學生的普通話能力。曾參加豁免試的學生表示,考試屬口試形式、共設三部分,考生有25分鐘預備時間。考場內有2名考官,考生的作答過程會被錄音[60]。
1月26日凌晨,逸夫校園區樹洪紀念圖書館外牆被人用藍油噴上粗言穢語「×你錢大康」,以及「反歧視 NO PTH(不要普通話)」中英文字句。到早上7時許,有職員發現傳理視藝大樓(現李兆基傳理視藝樓)地下外牆噴上「反歧視 NO PTH(不要普通話)」字眼。警員列「刑事毀壞」處理。[61]同日下午,學生會發起校內遊行集會,約300名師生參與聲援,譴責校方無理處分兩名學生,要求撤回停課決定,校方派出代表接收請願信。親建制組織「珍惜群組」約10名成員則到校園「踩埸」,暗喻學生會為「黑社會」。[62]
1月30日,遭校方停學的劉子頎及陳樂行就1月17日當天到語文中心抗議一事,向教職員親身致歉。會面歷時十多分鐘,氣氛融洽,並向學生輔導長承諾不會再犯。據說有老師已原諒他們二人。[63][64]
2月1日,校長錢大康向全體師生發出公開信,指學生輔導長鄧裕南分別與劉子頎和陳樂行及語文中心同事會面後,決定撤銷兩人的暫時停學令,即時生效。[65]公開信另指出大學宗旨是教育而非懲罰,衷心希望二人真心悔過,並珍惜獲第二次教育的機會,從錯誤中學習。校方並絕對尊重學生和平、理性表達意見的權利。不過,學生紀律程序如期進行。[66]劉子頎認為校方未審先判,表示「不覺得好開心或勝利」,希望大眾未來可對焦在普通話畢業要求;陳樂行則表示「不敢鬆懈」。[67]
4月1日,校方決定將涉及事件的4名學生,包括學生會前會長劉子頎及中醫藥學院學生陳樂行一律處分。劉子頎罰停學一個學期,而中醫藥學院學生陳樂行則停學8日、撰寫道歉信及在校內進行40小時服務。陳樂行表明會提出上訴。[68]
2018年6月26日,浸大教務議會通過維持普通話畢業要求,但批准同學選擇是否將普通話成績計入大學總成績(cGPA)內。如修讀不計入大學總成績的普通話課程,其成績將會以優秀/合格/不合格標示。浸大學生會署理會長暨教務議會學生代表雷樂希批學校「換湯不換藥」。[69]
同年10月,學生事務處工作小組檢視紀律委員會條文,計劃修訂「能導致他人有實質或潛在痛苦或傷害行為」的定義,其中「行為」除包括言語攻擊、恐嚇、侮辱或不道德行為外,計劃將涵蓋「對大學聲譽造成傷害」或「傷害大學與社會關係」等行為。[70]